Tareas para el desarrollo de Competencias Basicas

Para Reflexionar

Estrategias metodológicas e instrumentos didácticos (Competencias básicas)

Competencias: finalidad, utilidad, definición, tipos...
Reflexionando sobre las competencias básicas
Trabajar por tareas

 Tareas para el desarrollo de Competencias Básicas.

Puede acceder a más de 190 tareas preparadas para desarrollar las competencias básicas clasificadas por materia, curso, nivel de dificultad y contenidos que se abordan en su desarrollo accediendo al Banco de Recursos del CEPR Pablo de Olavide, donde se presentan modelos especialmente indicados para preparar las pruebas de evaluación y diagnóstico de E. Primaria y propuestas para el tercer ciclo.
Un gran número de las actividades van acompañadas de una ficha de trabajo en formato PDF preparadas para su utilización en clase.

Proponemos aquí una selección de estas tareas.

 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/contenidos/polavide/ccbb.html

Caza del tesoro y miniquest

Crear un recurso para desarrollar las competencias. 
Vamos a crear una "Caza del tesoro". 
Una vez creada, enlazar la Caza del tesoro en una entrada del blog 
,acompàñala de tu nombre.      

 
Elementos:
-Introducción.
-Tareas: recursos y actividades.

-La gran pregunta.
-Evaluación.
-Crédito 

Las Cazas del tesoro                            

Caza del tesoro y plantillas

Ejemplos de Cazas del tesoro 

-Además, puedes consultar:

-Caza del tesoro (aula 21)

-Caza del tesoro

-Generador on-line 

 Las MINIquest

¿Qué es, tipos y cómo se construye y diseña una MiniQuest

Recursos para desarrollar competencias basicas

Tarea: Por grupos realizar un estudio comparativo de recursos con el fin de su aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.). Subimos el comentario a una entrada del blog , firmar con vuestros nombres. Para hacer el estudio comparativo podéis utilizar este guión. (Receta para una buena tarea)

Guión estudio comparativo de recursos

              RECURSO:

             Título del recurso Digital con un enlace a dicho recurso en la Mochila de internet.

             ÁREA:

            Se trata de explicar dentro de qué área se trabaja este Recurso (Conocimiento del 

            Medio, Lengua Castellana, Matemáticas, …). También sería interesante reflexionar

            sobre las posibilidades de globalización de contenidos si se estima que las hay (trabajo 

            del Recurso desde más de una área).

            LUGAR EN LA PROGRAMACIÓN:

           ¿Se introduce tal cual? ¿Cómo una Unidad Didáctica? ¿Como parte de una Unidad                            Didáctica? ¿Como parte de un Proyecto? ¿Actividad de refuerzo o ampliación?

  

OBJETIVOS, CONTENIDOS Y COMPETENCIAS:

¿Qué objetivos y contenidos se trabajan con este recurso? ¿Qué competencias básicas?

TEMPORALIZACIÓN, METODOLOGÍA, AGRUPAMIENTOS:

¿Cuándo uso el recurso? ¿Sesiones? ¿Cuál será el papel del profesor y del alumno? ¿Cómo serán los agrupamientos: individual, grupo?

EVALUACIÓN:¿Criterios?

         CONCLUSIÓN / OPINIÓN

         

           La crisis                Tiempos de gestación     Robo en el banco

         

El tesoro del galeón hundido   Las olimpiadas                       Más recursos cc.bb.